我在育明成长

高一﹒四班 刘英博

初中：软件园双语学校  班主任：刘媖老师

1.总

成长，其实是每时每刻都发生着的，或如滴水穿石般令人一时难以发现，抑或如穿云击石般，猛烈又颠覆，而我在育明这说短不短说长又并不长的第一个学期里历经的显然是第一种。

2.学

还是先说学习生活吧，毕竟占了最主体的部分。

首先，我会写议论文了。在老师的讲解和年级范文的熏陶下，我甚至在某次作业中拿到了令我难以置信的高分，现在都觉得不真实。因为初中时作文写得太随意，实行不背不抄不编说人话说白话政策，结果显然批卷老师不给高分。而现在终于出现了这么一种我写着舒服老师还给分的作文，这开心的感觉还真是一言难尽。

然后，历经了从本班到数理班的转变，我hold住了老师问的人其中会的不多和老师问不问大部分人也都会两个反差有点大的状况。前一种锻炼了耐心，后一种则是心理素质。怎么说呢，其实最初感觉都不太好，不过慢慢也就适应了。

有一点可以算是退步吧。记得初一，或许小学高年级开始就已经确定将来要考育明了，理由则是非常单纯的离家近，可以在家多睡一会。所以便一直朝着这个方向，未曾退缩未曾迷茫未曾犹豫，虽然也有曲折但还是终于，来到了这里。而之后呢，到了终点，却意识到其实只是个起点，而未来的路要怎么走，一直想，又一直不确定。或许我需要些时间来发现：我喜欢什么，想进那所大学哪个专业，从事什么职业，又或许，耗尽整个高中我也无法回答完这些问题。不过，没关系，还不急，慢慢来，我对自己说。

3.活

在育明生活的第一印象就是人好多哇！在双语初中部全体的人数竟然和高一全年级人数差不多，现在想想还是有点不可思议。不过，人多有人多的好处，人少有人少的优点，都不错嘛。

活动也多了不少，什么学生会街舞社育明之声运动会元旦晚会等等，虽然由于个人爱好方面等原因基本没作为其中一员参与进去，不过作为一个观众我还是蛮乐在其中的。还有一个超大福利就是一周两节的体活课。虽然大部分都被我抱着试一试的心态参加的化学竞赛课占用了，但是还有少部分啊，而这少部分中的大部分我当然是没有用在学习上了：或是刚开学时和新朋友或旧朋友在操场上唠嗑，望天吃冰激凌，还是期末期间混在体育馆里看男生打篮球或看我老对打羽毛球。虽然不算是好好利用，但有可以发呆的空闲我也是要好好珍惜的。

4.变

的确是变了啊！

从初一刚开学抱怨放学晚，张狂地吹嘘自己作业在学校早就写完到现在放学铃响起，住宿的同学一哄而散后，才开始不紧不慢地收拾书包记作业，和同学说几句，再走回家，总正好赶上要开饭。

从初三尝试精神地走路，空闲时也想着学习；到现在走路又变回老样子，玩的时间只多不少。

从原来不习惯在学校穿校服到现在不习惯在学校不穿校服……

许多许多，说都说不完，琐碎细微的一切小小变化。

该不会把它们加在一起，就是你口中说的，成长吧。