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现代博物馆流动展览走进育明校园
日期:2015-04-07
“流动博物馆”是大连现代博物馆创新展览方式的新尝试。它是将馆内固定展览以图片展板的形式,送至学校、社区和部队等基层单位进行展出的一种新模式。
流动展《近代大连图片展》,是将大连现代博物馆二楼的固定展览《近代大连》基本陈列以展览的形式浓缩成20块展板,由随行讲解员结合图片,把展览内容介绍给观众。
大连现代博物馆作为全市青少年爱国主义教育基地,为青少年教育服务一直是博物馆的一项重要职责。然而近年来,出于学生安全方面的考虑,学校较少组织学生参观博物馆。而开展流动博物馆进校园活动,就可使学生们不出校园中了解大连城市建立发展的历史,激发学生们的爱国热情,凝心聚力,弘扬民族精神。
4月1日,由大连现代博物馆主办的“流动博物馆进校园”系列活动走进了大连市育明高中的校园。学校非常欢迎和支持这项活动。
育明高中的老师和同学协助
讲解员布置展览
考虑到高中生的学习比较紧张,现代博物馆与学校沟通后,决定利用一堂自习课的时间为高一年级的同学们讲解。高一年级有500多名学生,为让每个同学都看到展览,采用集中观看展览幻灯片演示和实地观看展板相结合的方式进行。学校专门腾出一个阶梯教室,讲解员以PPT文件为到场的280名高一年级的同学上了一堂丰富多彩的“历史课”。除了在阶梯教室的4个班级的同学外,其他高一年级的同学都在自己的阶梯教室中,通过教学电视同步观看了讲解。
育明高中高一年级学生在阶梯教室聚精会神的听讲解员讲解大连近代史
博物馆讲解员运用PPT文件为学生们讲解图片展
课堂上,讲解员用生动形象的语言为学生们详细介绍了大连近代城市建立和发展的过程和期间发生的一系列重大历史事件。讲解结束后,同学们到图片展展览现场近距离的观看展板的内容。
讲解员声情并茂的讲解
2014年寒假,育明高中的一个社会实践小组来到大连现代博物馆参加社会实践,有十三名学生体验了博物馆讲解员的工作。此次流动博物馆进校园活动,正好有了他们的用武之地,这些学生讲解员运用他们在博物馆中学到的历史知识和讲解技巧为自己的同学介绍图片展。现场气氛热烈。
讲解员现场讲解
在现代博物馆参加讲解工作社会实践的学生为自己的同学讲解
博物馆与学校双方良好的交流与合作,不仅可以推动学校教育计划的实施,同时也可以优化博物馆教育职能、实现博物馆互动式的教育理念。这种展览方式在育明高中是首次尝试,效果非常好,为流动博物馆接下来的展览积累了宝贵的经验。
多年来,育明高中与社会各方团体多次合作,开展丰富的实践活动,不仅开阔了学生的视野,锻炼了能力,也培养了孩子们的社会责任感。
我校非常重视学生的课外实践活动,
培养学生善于从社会和生活中获取知识,应用知识,并从中选择和确定课题,进行研究性学习,目前已取得非常突出的研究性学习成果。
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