1月12日，第六批大连市高中学生研究性学习成果评比总结大会召开。

在全市高中评比中，我校荣获最佳组织奖。我校学生在赵厚梅老师的指导下，取得了优异的研究成果。二年一班、十一班学生杨科洵（组长）、于天宇、金也琪、张乔乔、王鑫宇的作品《中国古代小型远程武器原理研究及复原与创新》和二年三班谭普元（组长）、刘育铭、牟若冰、徐荣谦的作品《初探色彩、形状、距离和人注意力的量性关系》获得一等奖。在总结大会上，我校校长助理张敬燕做经验介绍报告，学生于天宇等人做了《中国古代小型远程武器原理研究及复原与创新》的作品展示。总结大会中，我校的出色表现得到了局领导和兄弟学校一致好评。

我校一直高度重视研究性学习课程的开展工作，科学地构建研究性学习课程的实施模式，追寻着学生最真实的学习规律，成功地实现了学习方式的多样化。此前高三?四班徐绍航（组长）带领组员冯晓晗、王斯琦、刁成伟、林雯、王梦云、陈婉心合作研究的《人际交往中高中生最看重哪些品质》，发表在国家级刊物《教育教学论坛》（ 2014年12月第52期），对高中生人际交往能力的提升起到了积极作用。我校开创性地将研究型课程的开展与校本课程、教师科研和科技创新大赛有机地融合，学生可依兴趣选题，专任教师和专业导师提供科学指导，并为学生观搭建科技创新平台，为研究性学习成果助飞。今日中国的发展一切都需要创新，我校将继续更加科学、更加规范、更加富有成效地做好研究性学习的教学，依托研究性学习课程，探寻学习规律，培养具有创新潜质的人才。