严格严谨让学生成人成才

——育明高中高三一班班主任钱红薇：

育明高中高三一班班主任钱红薇老师以严格严谨的教学管理风格带领十六岁的懵懂少年跨过十八岁成年门槛，让那些曾经迷茫的孩子跨越障碍，灿烂绽放。
三年的时光，高三一班在全体师生的共同努力下，形成了团结、向上的班风，成为全校日常行为管理扣分最少的班级，是全校获得优秀寝室次数最多的班级。在学校的各项活动中，表现出色，受到家长的认可、领导的肯定。同学中有18人次被评为“优秀团员”，有6人次被评为“优秀干部”，有16人次被评为“三好学生”。曾被评为校“三好班级”和2012——2013年度大连市三好班级。 1位同学获“新概念英语辩论赛”全国第二名，6位同学荣获五大学科竞赛省一等奖、二等奖，5位同学荣获语文报杯全国中学生作文大赛奖项，2位同学荣获全国中学生语文能力竞赛省级奖项，2位同学获科技创新大赛奖项。
爱岗敬业对班级实行严谨有序的管理
在高一学生刚入学的一个月时间里，钱红薇老师都是14小时工作制，早上六点她就来到学校，因为怕孩子们赖床，晚上八点之后再走，以此来帮助孩子们建立自我管理的能力。
她认同“教育就是培养习惯”，为了养成同学们独立思考的习惯，她禁止同学们自习课有问题就讨论，鼓励同学们经过自己的思索后下课讨论。钱老师关注班级纪律管理，建立值日班长体系，班级同学各司其职。无论老师在还是不在，钱老师班级的自习课总是出奇地安静。
她践行“身正为范”，坚守着高中生的作息以身作则；悉心准备课堂教学；跑操的队列旁有她陪伴着同学奔跑的身影；自习课的困倦也因她的出现顿然消失。

钱老师的讲话总能有针对性地说到同学们的心坎里。她深切关注同学们的关系，实时了解更换同桌自选后的搭配。积极化解同学与任课教师之间的矛

课堂教学以生动易懂的方式传授给学生
钱老师的课堂是严谨而生动的，她总能把生涩的概念定理以一种生动易懂的方式教授给学生，讲授精准严谨，强调在理解中记忆，能令学生牢记于心。学生们清晰地记得钱老师在讲有机化学的时候，为了解释酚的概念，说道；“苯环上直接连接羟基的不是醇，而是酚。所以，化学界有一句歇后语：苯环上连羟基——装纯（醇）！”全班同学在哈哈大笑的同时，也深深记住了这个概念。全班同学化学成绩突出，在整个学年名列前茅。
钱老师强调学生各科的均衡发展，积极与任课老师沟通，敦促学生各科的学习，尽力让全班每一个同学不因为个别弱势科目拖累成绩。每天各科作业的完成情况，钱老师都会亲自过问，把没有完成作业的学生名字记录在教室前面的白板上，老师会亲自监督完成，直到擦去名字为止。

课后沟通对学生进行严谨深远的人生引导
为了帮助学生建立起完整的人格，学会更多做人的道理，在人生路上少走弯路，钱老师总是对学生进行思想教育。高一入学，钱老师就告诉学生：“以德为备，严于律己。”她经常告诉同学们：学习不是唯一重要的事情，高中生活一定要收获友谊、成熟、坚韧、宽容……当然也包括成绩。
钱老师悉心教导学生为人处世的基本准则。在老师的娓娓道来中，学生领会了人际交往的道理，学会了感恩。班级同学因病住院后进班的第一天，就会有人自发地帮助他们，使他们很快赶上其他同学；看到老师的手长期用粉笔被烧坏了，就有人悄悄地拿来了粉笔套；怕同学们在拔河比赛时磨破了手，就有人主动买好了手套……
钱老师从不放弃任何一个学生，经常与遇到问题的同学进行面对面的会谈，循循善诱，苦口婆心，一切都为了学生更好地发展与成长。钱老师严谨严格的带班风格，让全班五十多个同学全面发展。整个班级团结向上，广受好评。