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序号 |
名称 |
权分 |
评价细则 |
评价方法 |
计分 |
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1 |
班主任工作学期计划 |
6 |
1．有班主任工作学期计划（1）并及时上交（1）2.计划合理可行,有统筹安排(1)体现班级特色(1)3.措施得力,落实认真(2)4.不符合上述要求的酌情扣分 |
查阅计划
走访了解 |
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2 |
班级形成教育集合体 |
5 |
1有正确的舆论导向(1)2.有凝聚力,(1)3.有团结的班干部核心(1)4.有良好的人际关系(1)5.有集体荣誉感(1) |
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3 |
班级管理论文和经验总结 |
9 |
1.积极为校班主任经验交流会撰写发言稿(2)2.论文经验总结及时上交（1）3.论文在学校获奖(1)4.论文在市以上刊物上发表或在市以上会议上获奖(4) |
查阅检查
查阅记录 |
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4 |
班主任例会出缺勤 |
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1.无故缺勤一次(-1)2.迟到或早退一次分别(-0.5)3.出满勤者记4分,如出现负分,则在总分中扣除. |
查例会出勤记录 |
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5 |
班主任日记 |
3 |
1. 及时填写班主任工作日记(1)2. 记载项目齐全(1)3. 有分析,有小结(2) |
查阅检查 |
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6 |
学期家访人次及家长座谈会 |
3 |
1. 每学期对本班学生家访不低于3人次(1)少一次扣0.1分2. 每次家访有目的,有效果(0.5)有记录(0.5)3. 每学期召开一次家长座谈会,做到有目的有组织,有效果,有记录(1) |
查看班主任工作日记 |
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7 |
深入班级指导班团活动,找学生个别谈话 |
4 |
1. 学校要求班主任在班级时,不在扣0.5分2. 学期班团活动满4次(2),每超一次奖励0.5分,计入总分.3. 学期找学生个别谈话满10次(1),少一次扣0.1分,超一次奖励0.1分,计入总分. |
政教处查看班级日志 |
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8 |
班级日志 |
3 |
1. 指导学生干部认真填好《班级日志》（1）2. 及时查阅《班级日志》并妥善处理和落实日志上反映的问题和现象（1）3. 期中交政教处检查（0.5）期末交政教处查阅保管(0.5) |
查日志走访了解看检查记录 |
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9 |
完成上级交办的任务 |
4 |
1. 态度积极（1）2. 按时完成（1）3. 出色完成（1） |
了解查阅有关记载 |
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10 |
班主任工作学期总结 |
8 |
1. 认真写总结（1）及时上交（1）2. 总结全面，实事求是（2）3. 有收获或体会，有见解（4） |
查阅总结 |
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11 |
理想10分 |
10 |
1. 有正确的学习目的（2）2. 有入团，入党的愿望，积极要求进步（2）3. 升旗仪式的主持水平（0.5）稿件质量（1）产生效果（1）4. 有集体荣誉心（2）5. 关心时事政治（1）响应学校号召（1） |
向班主任了解检查 |
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12 |
道德50分 |
6 |
1． 参加学校各项活动积极，有创意（演讲，各种文体活动及平时眼操，课间操等）（6） |
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| 4 |
2． 宣传橱窗的设计与布置体现"四以原则"（以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人）。形式美得1分；内容按好、较好、一般分别记3、2、1分。 |
| 6 |
3． 值日、督导工作到位、负责，其中班级值日记2分，校督导记4分。 |
| 5 |
4． 班、团活动按时召开（4）总结材料及时上交（1） |
| 2 |
5． 劳动观点（能自觉参加公益劳动（1）并尊重他人劳动（1） |
| 3 |
6． 文明礼貌程度（文明用语、行动礼让、态度谦和）按好、较好、一般分别记3、2、1分 |
| 4 |
7． 尊老爱幼，照相残疾，扶贫、解困，主动参加各种公益的社会活动，每一项记1分。 |
| 6 |
8． 遵守社会公德、法纪（2）能抵制违法行为（4） |
| 4 |
9． 见义勇为（4） |
| 10 |
10． 杜绝恶性事件（勒索财物，顶撞、谩骂老师，扰乱课堂纪律、破坏公物、打仗斗殴、勾引外人来校滋事等违反《中学生守则》的行为）全学期无恶性事件记10分。若发生一起影响极坏、后果严重的恶性事件，该项记0分。每发生一起恶性事件扣1分，超过5次，每次扣2分，负分记入总分。受行政处分警告一次扣1分，严重警告一次扣2分，记过一次扣3分，记大过一次扣4分，留校察看一次扣5分，开除校籍扣6分 |
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13 |
纪律10分 |
2 |
1. 生活纪律：按时作息，不迟到、不早退、不旷课、不偷懒，每违犯一次扣0.5分，若全做到可记2分。 |
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|
| 2 |
2. 学习纪律：上课时专习听讲，积极思索(0.5)认真完成作业(0.5)主动做好预习(1) |
| 2 |
3. 课间不疯闹、不大声喧哗、不干扰他人(1)走廊、楼梯右侧通行(1) |
| 2 |
4. 自习课不随意下座位(1)做到无声自习(1) |
| 2 |
5. 集体活动时排队、有序(1)(如到活动室活、到阅览室阅览等)。 |
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14 |
文化学习20 |
10 |
1． 学年上下两学期班级期末考试成绩提高率在0分以下者该项记0分 |
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| 2． 下学期较上学期班级人均成绩提高率将百分点乘以2记入总分，超过10分则为奖励分记入总分。 |
| 3． 班级在年级总分排名每提高一名，则乘以3记入总分。 |
| 4． 体育达标，将百分点除以10，即为该项得分 |
| 10 |
如班级达标率为95%，则记9.5分。过到优秀的，每人加0.1分，超过10分者为奖励分记入总分。 |
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15 |
卫生10分 |
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1． 个人卫生坐立行走、写字姿势端正（0.5）穿戴整洁、朴素大方，合乎学生身份（0.5）,头发干净整齐，不留长指甲，男不蓄长发，女不长发披肩、不化妆、不佩戴首饰、不穿高跟鞋（0.5），不随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑、杂物（0.5） |
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2． 教室卫生保持室内空气清新（1），窗明几净，地面、顶棚、墙壁无污渍（1） |
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3． 环境卫生担当区及时清扫、保持（2）注意保持公共场所的卫生 |
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16 |
执行"条例、细则" |
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遵守《大连高中学生宿舍管理条例》（见另文）履行《住宿生日常行为管理细则》（见另文）违犯条例、细则者，视其情节，酌情减分 |
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17 |
班主任对宿舍工作的督导 |
10 |
有对本班住住宿生管理的计划（3）深入本班学生寝室发现问题、及时解决（4）学期末有对本班住宿生管理的总结（3） |
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18 |
执行《住宿生日常管理扣分标准》 |
10 |
宿舍管理分内务、卫生、纪律性、早操四项，具体操作见《住宿生日常管理扣分标准》（见另文）无扣分情形的班级可得10分。 |
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19 |
加分 |
10 |
每评上一个文明寝室，相应班级加5分；评上最佳寝室，相应班级加10分。 |
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20 |
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宿舍管理和班级管理挂钩，即住宿生所得分值记入该生所在班级的总分，纳入班主任工作管理中。 |
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