
根据大连育明高中与庄河高中对口帮扶工作实施方案,我校5位教师在庄河高中积极开展对口帮扶工作。9月17日,我校郭方彦老师在庄河高中高一(24)班召开了“学会感恩”主题班会,收到较好效果,受到好评。
根据工作安排,郭方彦老师担任庄河高中高一(24)班副班主任,协助班主任参与班级管理。在与学生的接触中,发现学生开学两周,很多都是第一次离开家,第一次离开父母在外独立生活,他们思家心切。同时也看到有些学生缺少学习积极性和主动性,学习动力明显不足,针对这种情况,郭老师因势利导,策划了以“学会感恩”为主题的主题班会。
主题班会在韩红的歌声《天亮了》中开始,主持人做开场白后,学生们纷纷发言,他们谈论家庭情况、父母的辛劳、初中老师和同学的帮助等等,很多学生谈到感情至深处时都泪流满面,才意识到父母、老师对他们的无私的关爱。郭老师及时对学生开展引导,引导他们把这份感恩化为学习的动力,用自己的实际成绩来回报父母、回报老师、回报社会。在班会上郭老师教唱学生《感恩的心》,教手语舞蹈《感恩的心》,使班会形式多样,内容丰富多彩,感人至深。最后班会在《听妈妈的话》和老师的总结中结束。
这次班会,为学生上了一堂生动的励志课,引导学生学会感恩,特别是如何感恩。班会内容在学生心中打下了深刻的烙印,在老师和家长中引起较大反响。
附班会实录:
“学会感恩”班会纪实
郭方彦
一、 目的:高一学生住校两周,思家情绪正浓。此次班会意在激发学生对父母感恩之心,继而感恩师长,并学会用感恩的心看世间。
二、 时间地点:2012年9月17日星期一 庄河高中高一24班 策划:郭方彦
三、 过程
(一) 播放韩红的歌曲《天亮了》
(二) 主持人登场
(三) 学生发言摘录
1. “父母为我们付出很多,我们也要懂得回报,父亲节、母亲节给父母买一双手套,保护他们因劳动而破损的双手,让他们因我的存在而感到幸福。”
2. “我有一个双胞胎哥哥,我的母亲还不到一米五,怀我们的时候,晕倒过很多次。那时家里很困难,她看到树上的野果,特别想吃。我们出生时只有3斤,许多人劝父母把我们送人,但母亲不舍得,用她弱小的身躯拼命挣钱供我们读书,我一定要考上大学,完成母亲未完成的心愿!”
3. “父母带我们到这个世界,有时我们还顶撞父母,惹他们生气。别人常夸我们,可我并没有对父母孝顺,因为我到现在还不知道他们的生日,甚至把母亲气哭过,因为亲密,所以伤害,在这里,我很想对他们说声“对不起”!
4. “把“孝”拆开就是“老”和“子”,“子”背着“老”就是“孝”,有句话“有情的时候没钱,有钱的时候情没了”,“子欲养而亲不待”,父母在世大概只有3万天左右,扣除睡眠,我们在学校住,真正能和父母在一起的时间少之又少。感恩要从现在开始,从现在点点滴滴做起。”
5. “我从小在姥姥家长大,每个月才能见一次面,上初中时,别的同学都有人送,我只能一个人骑着一辆破旧的自行车,那时候真羡慕其他同学,甚至有点恨自己的父母,但现在,我感谢他们给了我坚强。”
6. “我的父母太爱我了,总是为我做好了一切,同学们都嘲笑我娇生惯养,我恨他们,心想‘天下怎么会有这样的父母?’我拼命地挣脱,现在我们终于明白了他们的爱是那样浓,我以后也要用更多的爱回报他们。”
7. “我在大连长大,6岁时,父母才把我带到庄河,带回身边,但我总觉得陌生。他们从来没有抱过我,我觉得他们不爱我,所以事事都自己做主,自己学习、洗衣、做饭、打扫房间。上高中时,我问父母‘你们会想我吗?’他们说‘不会’。那种冷漠让我心寒。两天后我打电话回家,听筒那边是母亲沙哑的声音,原来我走后,母亲和父亲哭了整整一天。我才明白,他们的爱是理性的,深沉的,这份爱让我学会了独立,走向了成熟!”
8. “感恩父母,感恩老师,感恩同学。我曾读到一颗苹果树的故事。一个小男孩在苹果树下玩耍,苹果树很开心。男孩长大了,离开苹果树,树很孤独,后来男孩回来了,很落魄,苹果树让男孩砍倒自己换钱还债。男孩又离开苹果树,若干年后,男孩回来了,又老又累,苹果树只剩下树桩,但还是很开心,让老男孩坐在树桩上休息。这棵苹果树就是我们的父母啊!她无怨无悔地为我们付出一切,只要我们在她身边,她就无比的快乐啊!”
9. “我最感谢我的初三班主任,我曾经一度放任自己,成绩一落千丈。我的老师每周找我谈话,不抛弃,不放弃,今天,我坐在庄河高中的校园里,都是老师对我付出爱的结果。我一定不辜负老师对我的爱,用成绩回报她!”
10. “我的性格很随性,初二时,一度放弃学习,是老师无数次地找我谈话,才拯救了我,如果没有老师,我早就废掉了。老师有严厉的,有慈祥的,这都是爱,这种爱是超过血缘的爱,更加伟大,我们更应该感激他们!”
(四) 老师总结提升,教唱《感恩的心》,教手语舞蹈《感恩的心》。
“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道,我不认输。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜!”
(五) 播放歌曲《听妈妈的话》,教师总结:对父母心存感恩,因为父母给予了我们生命,让我们健康成长,一次次牵挂帮扶,让我们放飞理想;对师长心存感恩,因为他们给予了我们教诲,让我们抛弃愚昧,懂得思考,在人生历程中实现自我;对朋友心存感恩,因为他们给予我们友爱,让我们在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢面对,旷达地处理。如果我们时时能用感恩的心来看这个世间,则会觉得这个世间很可爱、很富有!
四、效果:班会开了两节课,在音乐中进入情境,在同学们的哭声中一步步升华,同学们都说出了肺腑之言,感人至深。在《感恩的心》的舞蹈歌曲中达到高潮,最后,让学生能用感恩的心看待世间的一切!把感恩转化成行动,体现在生活学习中的点点滴滴!
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