（讨论稿）

指导思想：以国家和省市《教育规划纲要》精神为指导，认真落实《大连市加快教育改革和发展行动计划（2011-2013年）》，深化课程改革，创新人才培养方式，优化管理与教育过程，推进学校优质特色办学，促进区域高中教育协调发展，整体提升办学水平和教育质量。

工作要点：

一、深化课程改革，创新人才培养方式

1、深化课堂教学改革。优化教学过程，增强学生学习的主体性、主动性和有效性，推广走班制分层次、学案导学等教改经验，探索有效课堂的教学模式。

2、创新拔尖学生培养模式。在部分高中开展创新教育实验，从课程设置、教学内容、教学方式等进行创新，研究和探索拔尖学生的培养方式。

3、培养学生实践创新能力。组织高中学生到大连市普通高中创新实践学校学习，丰富体验、增加实践，培养学生科技素养与实践创新能力。

4、提高学生综合素质。组织第五届高中学生研究性学习成果评比展示活动，举办第二届高中学生综合素质大赛。

5、加强学校课程资源建设。研制《大连市普通高中学校课程建设指导意见》，规范和指导高中课程资源建设，丰富课程资源。开展第三届高中优秀校本课程评选活动。

二、推进高中优质特色发展，提高办学水平

6、加快推进特色高中建设步伐。组织召开特色高中命名表彰大会，推广特色高中建设工作经验，完善评估考核办法，加大特色办学资金支持力度，开展第二批市级特色高中和特色项目学校评选活动。

7、提高示范性高中办学水平。对部分示范性高中进行调研检查，促进其办学水平不断提高，发挥示范引领作用。调研确定下一批申报省级示范性高中学校，进行跟踪指导。

8、扩大优质高中教育资源。督促各地区新建的优质校舍按时投入使用，继续缩减地处偏远农村地区高中学校的招生计划，扩大优质特色高中跨地区招收特长生比例。

三、建立工作机制，促进区域高中教育协调发展

9、创新学科教师研训方式。组建学科教师研训基地学校，对全市高中教师分学科开展业务培训，组织开展“送教下乡”活动，促进城乡教师业务素质共同提高。

10、进行高中校际间帮扶工作试点。建立市内示范性高中与区市县高中帮扶工作机制，组织干部、教师进行换岗交流，实现区域内优质教育资源共享，提高区市县高中办学水平，推进城乡高中教育协调发展。

11、开展综合高中普职融合教学试验。在综合高中开展普职融合教学改革试验，研究探索综合高中的办学模式。

四、优化教育教学过程，提高教育质量

12、规范教育教学管理。开展落实大连市《关于加强普通高中教学常规管理的意见》和《关于加强普通高中学生发展指导工作的意见》专项检查，发现典型，推广经验。

13、完善教学质量监测制度。建立和完善高中学业水平考试和高考质量增值评价制度，科学分析考试成绩，开展办学效益评价研究，促进教学质量的全面提高。

14、开展教学工作调研视导。联合教育学院高中教师教育中心进行教学调研视导，挖掘教学管理、教学研究和校本研修工作经验，推进教学管理与研究向精细化方向发展。

15、加强班主任队伍建设。开展班主任业务专题培训，提高班主任职业道德素质和专业能力，组织召开优秀班主任工作经验交流会。

16、推进校园文化建设。结合特色高中建设，提高校园文化建设水平，增强环境育人功能，提升校园文化品位。

五、规范办学行为，维护高中教育形象

17、规范普通高中招生宣传行为。贯彻市教育局《关于规范普通高中招生工作的意见》和《关于规范民办普通高中、综合高中招生录取及学籍的通知》精神，严格规范2012年的高中招生宣传行为和民办高中、综合高中招生管理工作。

18、规范高中学籍管理工作。开展学籍管理专项检查，严格控制高中班级人数和非正常借读行为，严格执行高中毕业证发放标准。

二○一二年一月五日