王雁翎

怀着对祖国文化的无比迷恋，和对对外汉语教学事业由衷热爱，我于2009年2月报名参加09国家汉办赴美志愿者项目，作为辽宁省入围的四位教师之一,正式接受国家汉办的委派，于2009年7月21日赴美开始为期一年的汉语教学工作。在一年的教学工作中，我和我的美国学生一起“吃、喝、玩、乐、学”，收获颇多。

吃

俗话说：“民以食为天”。美食是永恒的主题。中华美食是学生们最感兴趣的话题。中秋节主题Party，学生们在了解中秋传说的同时，实实在在的品尝月饼，猜汉语字谜得奖品。春节主题Party，学生一起擀饺子皮，包饺子，吃着自己亲手包的牛肉水饺感觉好极了。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”教学中，我尽量使用实物教学，食物词汇教学中让学生品尝他们不熟悉的食物（茶叶蛋、可乐鸡翅、西瓜子、苦瓜、烤鱼片、板栗、方便面、木耳、豇豆……），教学效果显著。黄头发的美国学生在中餐馆就餐时秀汉语，让餐馆服务员刮目相看。

喝

美国人喝咖啡，中国人喝茶。中国的茶文化源远流长，文化课上，学生们不仅知道了解了中国茶的历史，分类，分类依据，还能亲口品尝绿茶、普洱茶、花茶……无论喜不喜欢，都印象深刻。说起很多美国人每天都喝的可乐，可乐故乡的美国学生惊奇地在他们的中文课上知道了Coca Cola，Pepci的含义。博大精深的汉语言赋予美国饮料品牌以外的含义。

玩

美国课堂教学的一大特色就是在玩中学。美国学生不仅喜欢玩，而且会玩，喜欢挑战。作为老师，我投其所好，寓教于乐，把教学任务设计成活动，让学生们参与其中。欢声笑语中他们不知不觉学会了中文词汇和表达，了解了中国传统文化。我们拼七巧板，学生在展示他们用想象力创造出的图案时，也学会了对应的汉语表达（附图片）；学生们在踢毽子中复习巩固数字的汉语表达；学生们剪纸时复习不同颜色的表达；四和十的绕口令，也让教室里笑声四起……

乐

中文学习难中有易，乐在其中。时值春节，从腊月初八开始依次介绍中国春节的过节习俗。在学校，在教室营造过年气氛。我借用了学校门口的展板（附照片）介绍中国新年。教室里按中国传统用拉花、灯笼、中国结装饰一新。学生们的书法练习此时派上了用场，他们在课堂上写“福”字，回家倒贴在门上，寓意福到。Chinese III的学生甚至还写了春联贴在家门口。我也在任教的初高中大门口贴福字，教室和学校门口也都贴上了我亲手写的对联（附照片）。我还给全校教师发了新春祝福，介绍中国新年，解释校门口的福字和春联含义。课堂上，我和学生们一起用彩纸剪双喜和立体春字，他们欣喜自己好似成了精通中国民间艺术的美国剪纸艺术家。正月初二，我和学生们一起包饺子，看部分春晚的精彩表演，过中国新年。

课堂上，学生市场讲价、餐馆点餐的情景剧表演，不仅综合运用了所学的数字、物品、人民币等表达，美国学生的幽默感和表演能力让教室里笑声一片。

半学期过去了，我的学生已经完全能够听懂全部日常课堂用语，互相问候，询问日期时间并回答，表达谢意和歉意……能够认读书写一些汉字，会唱“两只老虎”“新年好”“找朋友”…… 有的学生甚至还能够独自清唱整首“北京欢迎你”（有录像）。更重要的是他们所表现出来的对汉语学习的热爱，对中国文化的敬仰，对中国的向往。一些学生想参加今年暑期的夏令营，到中国走一走看一看。美国学生很外向，表达感情很直接。每当听到学生说：“老师，我爱你。You are my favorite teacher. I love Chinese class.”我都感到无比的欣慰自豪和感动。

有的学生想象中的中国是电影上看到的上世纪五六十年代的样子，有的则对中国经济的快速发展产生了恐惧，为了能让学生对中国的发展有一个正确的认识，我要求学生每周五在课堂上与大家分享每周国际新闻，重点是中国、中美关系方面的新闻。新闻中学过的词语要用汉语表达，同时学生们也学到了一些热点词汇的表达，我也有了向学生解释中国政府做法的机会：计划生育、吃狗肉、Made in China、法轮功.....最近中美关系中的热点问题：对台军售、人民币汇率、奥巴马会见达赖，我们也在课上进行了讨论，学生表示：美国政府的做法crazy, ridiculous.

品中华美食，了解中华文化，学中国语言，尽在我的中文课堂！

除了校园内课堂上，我也抓住校外的每一个机会介绍中国，中国文化。我欣然应邀到Rotary Club，Luthering Church 做中国文化的专题讲座，还参与策划了当地收养中国孩子的美国家庭新年庆祝活动……

半年的美国教学，我爱上了我的美国学生，更深深地爱上了对外汉语教学工作。我自豪于祖国的日益强大，我感受到来自汉办来自祖国的强大支持；感谢我们09赴美志愿者团队的合作与信息资源的共享,感谢我的学校育明高中给了我走出去的机会……我的生活因为这段经历而更精彩，我的情感因为这段经历而更丰富，我的视野因为这段经历而更开阔，我的目标也因这段经历而更清晰。我将继续关注汉语的国际推广工作,希望有机会再次参与其中.我更相信我会在今后的努力工作,为育明的明天尽自己的一份力.

附: 学生为我写的诗

Lao Shi

By Adam Zambataro

Lao Shi Lao Shi, you are the best.

You teach me every day, in oh so many ways.

You bring us food to eat,

Open windows in the heat.

We taught you to "shut us down"

Whenever we are acting like a clown.

You taught me Beijing welcomes me,

And then we sing it, never in key.

When I see you, I'm all smiles,

To come here you traveled a ton of miles!

Lao Shi our discussions are cool,

Sometimes it's like were in a duel!

But Lao Shi I teach you too!

I even do some things for you.

You gave me a card and some purses I bought,

Then I left and that's when we fought!

But Lao Shi I'm sorry what I did was wrong.

One day we should hang out in Hong Kong!

Lao Shi you may be a Commi,

But you taught me Origami!