各位老师：

任政教处副主任5年来，主抓宿舍管理。并协助主任做好年级的日常管理工作。同时一直在一线教学。在各位领导和老师的帮助下，圆满完成各项工作。

在实践中不断磨练自己。我以教学高水平、教育高质量、管理高效益作为立足点，致力于课堂、课改、课题。曾有近5万字的教学论文获奖和发表，在育明高中曾连续5年从事高三实验班教学，06年教出大连市文科状元，09年参与国家级课改课题研究，现已结题。五年的政教副主任经历告诉我：认真就是水平，责任就是能力。针对育明封闭式管理的校情，制定了学生请假、晚自习管理等章程。为了增强学生综合素质，强化学校的有序管理，编制了育明高中《班主任工作手册》、《班级建设日志》和《学生成长记实》。主抓高三时，组织策划了百日誓师、心理讲座、毕业典礼等活动。四年的公务员，曾走过400多所学校，督导、评估，写出近十万字的调查报告。5年来主抓宿舍，宿舍管理是学校管理的重点和难点，也是家长和学生关注的热点和焦点，面对1000多名住宿生，全方位、全天候、悉心关怀 ，核心只有一个，就是责任，育明高中的宿舍管理到位，因此赢得了家长和学生的心。在宿舍管理中逐渐创设了“五、五”管理模式，即五个一：制定一种规划，让学生学会和享受生活；培育一种文化，推出了每天早晨的音乐时空和晚上的新闻播报；构建一种体系，形成政教、班主任、宿舍教师三级管理体系；坚守一种常规，每天“二查”及时反馈；注重一种沟通，每个节假日及时给住宿生家长写一封信。编写了住宿生教育管理五课，吸引哈三中、海南中学、天津耀华等名校来参观学习。

精神是一种奉献、一种境界。两次市委党校学习的经历时刻警醒我，坚守一份宁静与崇高。主抓住宿管理，周六保证不休息，并将周六住校的几十名同学成立一个特殊的班级，周日与他们一起活动、思想交流。当走读生都回家时，让每一个住宿生感到，育明就是他们温馨的家园。深夜无数次送生病的学生到医院，无数个深夜到宿舍现场指导。凭奉献精神，确保了住宿环境的温馨和谐，同时还带出一支作风硬朗的管理队伍。近几年，住宿优势突显，06年一个寝室七人，五个清华北大，三个上海交大；09年文科一个寝室6人，一个北大，一个复旦，两个人大，两个南开。我也是第一个，对育明周边租房学生进行统计和普查的育明人。辛苦、思考、奉献是成绩的基础，06年任高三文科实验班课任，同时任高三理科班班主任，并任政教副主任，三项不完全重叠的工作均受到广泛赞誉，打了一场漂亮的攻坚战。

各位老师，在每一个岗位，自我讲学习、讲风范的品格不变，学习会激活能力，多角度地看问题，理性地面对和化解问题；得风范者众，失风范者寡，不求虚名浮利，坚守良知，甘于寂寞。面对每一个团队，与合作者“同心、同向、同力、同为”。这是一个个人英雄退位，团队登台的时代，以团队的形式寻找突破口，发挥高水平的沟通能力，对上负责，对下服务，同级协作。聚精会神干工作，踏踏实实做教育。

面对每一个环境， 我将以“不息为体，日新为道”去创新，创新就是再走一步，工作中敢于直面挑战，讲执行、讲出击、讲配合，智慧地谋求学校发展，做一名能引领团队朝着更高的目标迈进的管理者！