大连育明高中张凤华

（2009—2010学年度）

各位同事大家好！

过去的一年在刘校长的正确领导下，在学校各位领导、同事的关心、指导、协助下，以育明高中的发展和辉煌为己任，全身心地配合刘校长做好学校的教育、教学管理工作，认真履行职责，全面贯彻党的教育方针；认真贯彻执行上级的指示精神；密切联系全体教职员工；全心全意为全体师生服务；能够与其他领导及各处室团结协作、密切配合；在参与学校的科学和民主决策上能够从科学、严谨实事求是，以科学发展观为指导；秉承育明人一贯倡导的身体力行；对工作精益求精；认真对待工作中的每一个细节，注重过程和结果有机统一的踏实、细致的工作作风。一年来，在不断学习实践中基本完成分管的教育教学任务，为育明高中的发展贡献了自己的一份力量。

一、认真抓好常规教学，全面提升教学质量

教学实行科学化、制度化管理，认真贯彻常规教学要求，高一、高二基础年段教学抓基础、抓规范，抓效率，抓落实。从背课、上课、作业、批改、辅导、反馈，考试命题、监考、批卷、成绩统计各个环节都能做到有的放矢、一丝不苟。育明一直贯彻因材施教的教育思想，实行分层次教学。在操作中一直坚持公平、公正、公开的原则，在工作中不断完善和发展，受到全校广大师生及学生家长的好评。

二、教学科研活动狠抓落实，促进教师队伍专业水平的不断提高

高素质的教师队伍是保障学校工作开展的决定性因素，教科研活动是促进教师业务水平提高的重要途径。因此，从学校领导到科研处、教务处和教研组及每一位教师都认真参加省、市、校组织的教研活动。学校要想得到传承、巩固、提高，主要取决与教师队伍素质的不断提高。为此学校着力构建名师工程系列：特级教师系列；省、市学科带头人系列；市级骨干教师系列；优秀班主任系列；学科竞赛金牌教练系列；高学历教授级名师系列；科研带头人系列。把具有较强科研能力教师组织起来，形成人人关注科研、教学渗透科研、科研为教学服务。开展名师展示课、青年教师汇报课、高一、高二年级背课组滚动式同课异构听课、评课，互相学习，取长补短，共同提高。积极参加省市组织的各类教学大奖赛，均取得辉煌的成绩。

三、坚持以学生为本，注重学生的全面发展及个性发展的办学思想

学校开设符合学生实际的科学合理的校本课程体系，开展丰富多彩且利于提高学生全面素质的课外活动。建立“一切为学生的发展服务”的育明高中教育资源整合体系及活动内容。挖掘计算机、美术、体育教师的潜能，为学生服务，开设美术活动组、校舞蹈队、校健美操队，组建十几个学生体育俱乐部；开展丰富多彩的学生业余文化活动，开展语文课本剧大赛，英语口语大赛，英语作文大赛等。为学生快乐生活开辟了新的课堂。

各位领导、各位同事，我人生一直以“诚实做人，踏实做事，快乐生活”为信条，从不因各种利益所动摇。我将为教育事业贡献自己的毕生精力。