4月29日，我校第二届“翱翔杯”科技节物理学科主题活动在一派热烈的氛围中圆满收官。本次活动延续经典，再次设置水火箭发射与回收大赛及纸飞机滞空大赛两大项目，由教学处与高一物理备课组联合主办，吸引了全校师生的踊跃参与。近一个月的备赛阶段，同学们主动利用课余时间，深入学习流体力学、抛体运动、重心分布与空气阻力等物理知识，从设计草图到选材制作，从初步试飞到极限优化，每一步都凝结着团队的心血与智慧。

水火箭：冲上云霄的“水动力”较量

水火箭比赛在篮球场中央展开。与去年不同，今年许多队伍在箭体结构上大胆创新：有的采用双舱串联设计，试图通过分级喷水延长动力时间；有的在尾翼上增加可调节舵面，用以控制上升姿态。更令人期待的是，本届比赛特别邀请了上一届水火箭项目最大高度纪录的保持者重返赛场，携全新改进后的作品再度向自己的纪录发起冲击。

随着潘东老师一声令下，加压声与倒数声交织在一起。各小组配合默契：注水员精准控制水量，加压员紧盯气压表，发射手微调俯仰角。

“五、四、三、二、一，发射！”

伴随一声沉闷而有力的爆响，水火箭尾部猛地喷涌出大片白色水雾，箭体如离弦之箭般瞬间窜入蓝天。有的火箭轨迹笔直，直冲云霄，在阳光下拖出一道晶莹的水雾尾迹，箭身上的反光条闪烁着耀眼的光芒；有的则略微偏转，在空中划出一道优美而流畅的弧线，宛如一枚真正的导弹掠过天际。观众们仰头屏息，目光紧紧追随着每一枚火箭的攀升轨迹，不时发出阵阵惊叹。箭体越飞越高，逐渐缩成一个银白色的小点，直至达到抛物线的顶点。整个篮球场上空，一道道抛物线此起彼伏，科学与美的交织在这一刻展现得淋漓尽致。

高一2班的作品表现尤为出色。该团队巧妙利用气压与水量配比的非线性关系，经过十余次试射才锁定最佳参数，展现了扎实的实验素养。最终，他们的火箭以104.4米的发射高度和稳定的开伞回收表现，荣获本届比赛第一名。

随后，上一届冠军团队高二2班登场，成为全场关注的焦点。他们的新型水火箭在加压瞬间便展现出强劲的推力，箭体几乎垂直攀升，在空中留下一道笔直的白线。经测定，高二2班火箭的发射高度达到137米，成功打破了我校校纪录。全场掌声雷动，观众们为这种超越自我的精神而欢呼。

无动力航模飞行：滞空争锋的“折学”密码

体育馆内，无动力航模飞行比赛呈现出另一番风景。一架架纸飞机从不同角度扬手飞出，有的平稳滑翔，宛若海鸥；有的翻滚盘旋，竟在空中画出一个半圆后才缓缓下落。

在初赛阶段，高一2班的李昊泽、董屹晗同学凭借精妙的重心配比与翼型设计，飞出了11.40秒的优异成绩，一举刷新校纪录。进入决赛后，竞争更加激烈。最终，高一3班以11.10秒的滞空时间夺得第一名。赛后，冠军选手刘璟昊、赵恒辰分享道：“关键是把重心压在机翼前缘的三分之一处，同时让尾翼微微上翘，这样能产生一个自稳的平衡力矩。”

每当一架飞机在空中长时间盘旋，现场便爆发出阵阵欢呼与掌声。整个赛场既充满竞技的紧张感，又洋溢着探索与尝试的乐趣。

高一物理备课组组长潘东老师总结道：物理学是帮助我们理解自然、改变世界的重要工具。这次科技节不只是物理知识的一次展示，更是一次科学精神的熏陶。从水火箭的发射回收，到纸飞机的滞空竞时，你们把课堂上学到的动力学原理变成了一件件亲手制作的作品，用理论指引行动，在行动中加深对理论的理解。水火箭划破天空的弧线、纸飞机停留在空中的每一秒，都折射出你们对物理现象的感悟与思考，也彰显了育明学子踏实严谨、敢于探究的品质。在团队合作中，大家既提升了动手操作的能力，也锻炼了系统分析和解决问题的本领，真正做到了人人参与、人人成长。我相信，这次活动已经在你们心中种下了热爱科学的种子。期待大家在未来不断吸收新知识、开阔眼界，朝着自己的科技梦想坚定前行。愿每一位同学都能在育明这片富有创造力的热土上找准自己的方向，成长为勇于担当、富有智慧、充满创新精神的新时代青年。让我们一起期盼下一届科技节更加精彩！

科技节的帷幕虽已落下，但探索的飞翼正徐徐展开。期待明年，更多创意之箭划破长空，更多梦想之翼乘风翱翔。

无动力航模获奖名单：

水火箭获奖名单：